书名虽然标榜正义，重点却是思考力的训练。作者有教学天才，新闻事件信手拈来都是正义思考的案例。要解释康德，他使用柯林顿偷腥案。要解释罗尔斯，他搬出伍迪艾伦。

要把理性带进公领域，公民必须把自己的正义观说出道理，不能只是“我说我对就是我对”。本书目的正是邀请读者做个自我检视，搞清楚自己抱持哪些信念，何以抱持这些信念。有了理性思辨，民主对话才能向上提升，不会一直停留在互呛叫阵的层次。